Fortbildungen zu Moodle@RLP

Teilnehmerinnen und Teilnehmer erleben an diesem Präsenztag zunächst einmal  Moodle aus Schülerinnen- und Schülersicht und lernen die ersten Schritte, die für den Einsatz von Moodle im Unterricht notwendig sind. Am Nachmittag erlebt man eigenständig, wie man einen Kurs in Moodle erstellen kann. Dabei bestimmen Sie Ihre Lerngeschwindigkeit selbst.   

Je nach Vorkenntnissen und individuellem Lernfortschritt schließen Sie diesen Tag mit Level 1 für Anfänger, mit Level 2 für Fortgeschrittene oder mit Level 3 für Profis ab. Teilnehmer, die mindestens mit Level 2 abschließen, können je nach Interesse im Anschluss eine Schulberaterfortbildung absolvieren.

Termin	Schulungsort	DozentIn	VA-Nr.
Fr, 15.02.2019	Pädagogisches Landesinstitut Koblenz	Andrea Zipfel	1915150021
Mi, 20.03.2019	Anne Frank Realschule Plus Mainz	Holger Schmidt	1915150002
Mi, 15.05.2019	Pädagogisches Landesinstitut Speyer	Katalin Retterath	1915150003
Mi, 05.06.2019	Pädagogisches Landesinstitut Koblenz	Andrea Zipfel	1915150004

Auf der Grundlage der Schulberaterfortbildung können Sie Moodle an Ihrer Schule administrieren und erfüllen somit die Voraussetzung für die Einrichtung einer RLP-Moodle-Instanz an Ihrer Schule. Pro Schule können zwei Lehrkräfte zur Schulberaterin/Schulberater ausgebildet werden. Voraussetzung für die Teilnahme an der Schulberaterfortbildung sind Moodle-Kenntnisse, die dem Level 2 entsprechen (s. Checkliste und Zielbeschreibung). 

Die Online-Phase wird durch die Moodle@RLP-Landesberater mit Hilfe des moderierten Kurses „Marktplatz für Schulberater“ betreut. Sollten Sie noch keine Vorerfahrungen in Moodle haben ist die Teilnahme an der Fortbildung „Moodle für Einsteigerinnen und Einsteiger“ Voraussetzung.

Termin	Schulungsort	Dozent	VA-Nr.
Di, 11.12.2018	Integrierte Gesamtschule Hermeskeil	Christoph Braun	1828300021
Mi, 20.02.2019	Integrierte Gesamtschule Hermeskeil	Christoph Braun	1915140001
Mi, 17.04.2019	Anne-Frank Realschule plus Mainz	Holger Schmidt	1915140002
Mi, 12.06.2019	Integrierte Gesamtschule Hermeskeil	Christoph Braun	1915140003

Einsatz der Lernplattform Moodle für „Intelligentes Üben und Wiederholen“ – Beispiele aus Mathematik, Englisch und Informatik

In dieser Veranstaltung wird gezeigt, wie ein sinnvolles Übungskonzept mit Hilfe von Moodle-Aktivitäten wie Aufgaben, Onlinetests, Glossare uvm. unterstützt werden kann.

„Erstellen von Tests“ im Unterricht – Nutzen und Vorteile der Lernplattform Moodle

Termin	Schulungsort	Dozentinnen	VA-Nr.
Mi, 17.04.2019	Pädagogisches Landesinstitut  Speyer	Katalin Retterath  Isabell Moll	1915120012